Hasilnya di: Mahasiswa sangat membutuhkan media

Posted on
Pengarang: John Stephens
Tanggal Pembuatan: 22 Januari 2021
Tanggal Pembaruan: 27 Juni 2024
Anonim
Bahasan Observasi Penelitian, Jenis, Cara Membuat, dan Contohnya
Video: Bahasan Observasi Penelitian, Jenis, Cara Membuat, dan Contohnya

Hampir 1.000 siswa dari 10 negara menulis posting blog yang menjelaskan bagaimana mereka menangani hari yang terputus dari media.


Mahasiswa dari 10 negara menunjukkan kesamaan dalam cara mereka menggunakan media dalam berbagai bentuk - mulai dari internet, televisi, ponsel, musik - menurut penelitian The World Unplugged, yang hasilnya dirilis minggu ini.

Studi yang berlangsung pada bulan September hingga Desember 2010 ini melibatkan hampir 1.000 mahasiswa dari Argentina, Chili, Cina (daratan dan Hong Kong), Lebanon, Meksiko, Slovakia, Uganda, Inggris, dan Amerika Serikat.

Kredit Gambar: Susan Moeller

Studi ini menugaskan siswa untuk pergi 24 jam tanpa menggunakan media apa pun. Pada akhir penarikan paksa ini dari media, para siswa menulis posting blog yang menggambarkan bagaimana mereka menangani hari yang terputus. Para peneliti meneliti lebih dari setengah juta kata dalam posting siswa untuk menyelesaikan studi The World Unplugged.

Hasilnya, dirilis minggu ini, mengkonfirmasi apa yang mungkin sudah diketahui oleh orang tua siswa ini, bahwa mahasiswa menyukai dan bahkan sangat membutuhkan media. Sementara penelitian itu menghindar dari mendiagnosis kecanduan media, beberapa komentar siswa menyatakannya dengan terus terang. Seorang siswa dari Inggris menulis:


Media adalah obat saya; tanpanya aku tersesat. Saya seorang pecandu. Bagaimana saya bisa bertahan 24 jam tanpa itu?

Seorang siswa dari Amerika Serikat menulis:

Saya gatal, seperti orang gila, karena saya tidak bisa menggunakan telepon saya.

ukuran = "(max-width: 500px) 100vw, 500px" style = "tampilan: tidak ada; visibilitas: tersembunyi;" />

Studi ini juga menemukan bahwa media bagi banyak siswa, khususnya ponsel mereka, telah menjadi hampir seperti anggota tubuh lainnya - seperti lengan atau kaki - sesuatu yang mereka tidak bisa lakukan tanpa itu. Kehilangan ponsel dan alat media lainnya, para siswa merasa lebih sulit untuk terhubung dengan teman-teman (melalui), menavigasi ke daerah-daerah baru (tanpa bantuan GPS atau bahkan MapQuest), dan umumnya melanjutkan kehidupan mereka. Beberapa siswa bahkan menemukan itu tugas asing untuk mencoba membaca jam analog.


Di sisi yang lebih gelap, peneliti menemukan tren kesepian dan isolasi di antara peserta studi. Tanpa kemampuan untuk menelepon atau berteman atau berkomunikasi melalui situs jejaring sosial, siswa segera merasa seolah-olah mereka sendirian. Seorang siswa dari Slovakia sampai pada kesimpulan yang suram:

Kami tidak tahu bagaimana cara berbicara, berbagi perasaan kami dengan orang lain dengan cara lain di atau melalui telepon.

Terlepas dari gejolak mental yang disebabkan oleh pengunduran diri itu, para siswa dalam penelitian ini menemukan bahwa mengangkat beban media menyebabkan apresiasi yang lebih besar terhadap apa yang mereka pikir hal-hal duniawi, seperti benar-benar meluangkan waktu untuk berkomunikasi dengan teman-teman secara langsung.

Kredit Gambar: I'm Just Thinkin '

Seorang siswa Amerika Serikat menulis tentang berkunjung dengan teman-teman:

Saya dapat benar-benar melihat mereka, tanpa gangguan, dan kami dapat kembali ke kesenangan sederhana.

Dua kelompok melakukan penelitian - Pusat Internasional untuk Media dan Urusan Publik (ICMPA) di Universitas Maryland dan Akademi Salzburg tentang Media dan Perubahan Sosial, yang mengumpulkan mahasiswa dan fakultas dari beberapa benua dan lebih dari selusin universitas di Salzburg, Austria selama tiga minggu selama musim panas, untuk fokus pada pemahaman dan mempromosikan media. Kelompok-kelompok ini dikonfirmasi dengan studi The World Unplugged bahwa, untuk mahasiswa di seluruh dunia, aturan media.